從今年以來，滄州大化進一步深化班組長遠程培訓跟蹤管理制度，除對在培班組長進行考核外，還要求培訓結(jié)束并已回到崗位的班組長制訂行動方案，把培訓所學應(yīng)用于實際工作中。

　　滄州大化于2009年開始參加中國化工集團公司班組長遠程培訓，從那時起，滄州大化除按照中國化工集團公司的統(tǒng)一要求，在認真做好“規(guī)定動作”外，還制定了嚴格的跟蹤考核制度。

　　滄州大化結(jié)合本企業(yè)實際，設(shè)立了自上而下的監(jiān)督跟蹤管理網(wǎng)絡(luò)，在企業(yè)主管部門及各二級公司分別設(shè)立了領(lǐng)導機構(gòu)及兼職管理員，每天上網(wǎng)跟蹤，定期或不定期進行檢查。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)主管部門管理員加強了和二級公司管理員的溝通，一起分析、研究每位班組長的學習情況及遇到的問題，量身定制整改計劃，有針對性的進行督促指導。在督導過程中，滄州大化還倡導在培班組長組成學習小組，互幫互助，不忽略每一個知識點，不讓每一位學員掉隊。與此同時，滄州大化主管部門還在企業(yè)的大調(diào)度會上對班組長遠程培訓情況進行講評，給各二級公司搭建了一個比學趕幫的平臺，在對比和競爭中，激勵大家的學習熱情，提升整個在培團隊的學習水平。

　　今年年初，滄州大化對班組長遠程培訓跟蹤管理制度進行了完善和深化，他們除對在培班組長的學習情況進行跟蹤考核外，還對結(jié)業(yè)班組長的學有所用情況進行跟蹤檢查。滄州大化要求結(jié)業(yè)的班組長，要根據(jù)自己崗位的實際情況，應(yīng)用所學到的理論知識，制定行動方案，指導班組生產(chǎn)管理，提升班組整體管理水平。滄州大化要求班組長制定的行動方案要包括行動項目所依據(jù)的知識點、實施措施、取得的效果及項目擴展和深入實施計劃。要求二級公司在這項工作中，不走過場，不講形式，對每個班組長的行動計劃都要持續(xù)跟蹤，分階段進行指導和考核，并及時把考核情況反饋給班組長，進行整改后，再指導，再考核，直至行動項目取得成功。

　　近期，滄州大化又把企業(yè)班組中的核心員工納入了班組長遠程培訓計劃，企業(yè)將針對這些核心員工再次修訂跟蹤制度，進行嚴格的督導，全面提升這些人員的綜合素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展建設(shè)提供強大的人才支撐。